4月15日下午，我院召开“化疫情危机为思政契机，把疫情防控融入思政教育”主题研讨会，围绕疫情防控时期如何讲好、讲活思政课，研讨思政课教学开展，创新思政课教学形式等内容进行了座谈交流。院党委书记荆存柱参加会议并讲话。院党委委员、副院长梁永庆，基础教学部部长丁梅和各系部党支部书记、思政课教师参加了座谈会。会议由院党委副书记武治学主持。

会上，丁梅总结了自疫情以来我院思政课针对疫情防控开展的系列思政宣讲、组织专题讨论等工作情况，并对下一步返校复学前后思政课工作如何运用好抗“疫”这个历史题材和现实题材，加强和改进学院思想政治教育提出了总体规划。高丽华老师系统梳理汇报了本学期思政教研室教师学习、备课、授课等工作完成情况。6位思政教师分享了如何用好抗“疫”事迹、设计主题引导学生参与进行了交流讨论，就下一步如何讲好、讲活思政课进行了探讨。

听了大家的发言之后，荆存柱指出，自新冠肺炎疫情发生以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国上下全力奋战、英勇奋战、团结奋战，形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。当前的疫情防控工作为讲好思政课提供了丰富、鲜活的案例和素材。在这一特殊时期，我院停课不停学，已经进行了9个专题的思政宣讲，构成了一个生动的思政大课堂，让许多学生获益良多。作为高校，立德树人是教育的根本目标。我们要主动把疫情防控融入思政教育主题研讨活动，把战“疫”素材融入我院思政教育之中，引导思政教师充分挖掘此次抗击疫情中积淀的生动丰富的育人素材，凝练出思想性、人文性和实践性的教学内容，向全体学生传播正能量和核心价值观，唤醒学生的自主学习意识，让学生亲身感受到在此次全民战“疫”中党的领导、总书记的英明、制度的优势和人民的力量，促进“专业中的思政”和“课程中的思政”相结合，切实增强我院思政课的针对性和有效性，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养社会主义合格建设者和接班人。思政教师要切实把习总书记对思政课教师提出的“六要”“八个相统一”要求与本职工作相结合，着力提升思政课水平，切实加强思政课程感染力。

武治学在会议总结中指出，思政教师要将疫情防控作为最好的思政大课，聚焦思想引导，引领学生感受国家力量、国家情怀；聚焦行动引导，引领学生感受榜样力量、立志为国做贡献；聚焦心理引导，引领学生珍惜生命、爱惜生命；聚焦舆论引导，引领学生明辨是非、关注时政，系统构建我院成效显著的高校思想政治理论课，形成我院全员全过程全方位育人格局。